Clases de conversación uno a uno para soltarte de verdad. Sin libro de gramática por delante: se habla desde el primer minuto, sobre cosas que te importan y con alguien que te corrige sin cortarte.
No se prepara igual a quien va a viajar que a quien lleva diez años sin usar el inglés. El punto de partida es para qué lo quieres.
Lo que se practica no es vocabulario de lista, es salir del paso con lo que ya sabes cuando algo no va según el plan.
Qué practicamosObjetivo: viajar sin buscar a alguien que hable español.
La diferencia rara vez es el nivel: es tener las frases automatizadas para no ir traduciendo mientras los demás siguen hablando.
Qué practicamosObjetivo: dejar de ser el que no habla en las reuniones.
Aquí lo que frena no es la gramática, es el miedo a que te pidan repetir. Se trabaja el inglés que de verdad se usa entre amigos.
Qué practicamosObjetivo: participar en la conversación, no asentir.
Lo estudiaste años, lo tuviste bien y llevas una década sin usarlo. No hay que empezar de cero: hay que desatascar lo que sigue ahí dentro.
Qué practicamosObjetivo: volver al nivel que tenías, y pasarlo.
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¿Buscas algo más concreto? Si lo que necesitas es preparar un examen oficial de Cambridge o apoyo con el inglés del instituto, hay itinerarios propios para eso.
Es la frase que más se repite en la primera clase. Casi nunca es falta de nivel: es falta de kilómetros hablando.
Piensas la frase en español, la traduces y, para cuando sale, la conversación ya ha cambiado de tema. Eso se arregla con volumen de habla, no con más gramática.
La reconoces al leerla y no te sale al hablar. Es vocabulario pasivo: está guardado, pero no a mano. Hay que sacarlo al uso.
Te defiendes, pero con un repertorio mínimo que repites para todo. Ampliarlo es justo lo que hace que suene natural y no a manual.
Nadie espera que suenes nativo. Lo que sí se trabaja es que se te entienda: los sonidos que en español no existen y dónde va el acento de cada palabra.
Con alguien que te habla despacio te apañas. Con una serie o una llamada de trabajo se cae todo. La velocidad también se entrena.
Tiras de presente porque el pasado te hace dudar y prefieres no pararte. Los tiempos verbales se automatizan hablando, no rellenando huecos.
Sin fichas de gramática por delante. La estructura está pensada para que el que más habla seas tú.
Cinco minutos de qué tal la semana para quitar el óxido antes de entrar en materia. La primera frase siempre es la que más cuesta.
Un tema real elegido contigo: una noticia, una situación que tienes por delante, algo que te interesa. Nada de diálogos de libro.
Borja anota los errores mientras hablas, pero no te interrumpe. Cortar cada dos frases es la forma más rápida de que alguien deje de hablar.
Al final se repasan los errores anotados y el vocabulario nuevo, y te queda por escrito en tu cuenta para la siguiente clase.
Online por videollamada, de lunes a viernes de 9:00 a 21:00. Individuales o en dúo con otro alumno de tu nivel.
Una clase de conversación no es charlar un rato. Detrás hay preparación, corrección y un registro de por dónde vas avanzando.
En una clase individual hablas los 55 minutos. En un grupo de diez personas hablarías cinco.
Se preparan a partir de lo que te interesa y de lo que vas a necesitar de verdad, no de un temario cerrado.
Los errores se anotan mientras hablas y se repasan al final, para que no pierdas el hilo justo cuando lo estabas cogiendo.
Los sonidos que en español no existen y las palabras donde solemos colocar mal el acento, uno a uno.
Las expresiones que salen en clase quedan recogidas en tu cuenta para repasarlas entre una sesión y la siguiente.
Con un A2 ya se puede hacer conversación: se adaptan el tema y la velocidad a lo que puedas sostener. Por debajo de ahí conviene reforzar antes algo de base, y te lo diremos con sinceridad en la clase de prueba.
Pasa en casi todas las primeras clases y está previsto. Borja lleva el tema preparado y va tirando del hilo con preguntas: no te va a dejar en un silencio incómodo.
No sobre la marcha, y es a propósito. Los errores se anotan mientras hablas y se repasan al final, porque interrumpir cada dos frases es lo que hace que la gente se cierre y deje de arriesgar.
Sí, en formato dúo, y para conversación funciona especialmente bien porque aparece la interacción entre vosotros. Eso sí, conviene que estéis en un nivel parecido para que ninguno se quede atrás.
Con una clase semanal lo habitual es notar que arrancas más rápido a las cuatro o cinco semanas. La fluidez es cuestión de kilómetros: no hay atajo, pero la progresión es bastante predecible.
30 minutos de conversación real para ver dónde estás y decirte con sinceridad qué te conviene trabajar. Sin compromiso y sin pedir ningún dato de pago.